Blog 3--Comparaciónes--La Fusión

En el poema de De Burgos, ella está expresando su orgullo de estar una descendiente de África. Demontre un lado. Hay negativos, pero el énfasis está en el éxito del africano-americano de hoy en día. No explica el lado de los blancos, y eso está bien porque no era el propósito del poema. El poema de Guillén es más para mostrar la fusión del blanco y negro, no importa cómo diferente son. Esta fusión es crucial por el crecimiento de los Américas. El poema de De Bargos habla mucho de ideas y la mentalidad de los descendientes africanos. El poema de Guillén habla de pensamientos actuales, y de opiniones en cosas bastantes específicos. Una parecido es que en el final de los dos poemas. Los dos hablan sobre una unidad dentro culturas, dentro los Américas. Creo que más y más gente, más y más culturas están realizando que cambio es inevitable, y que tenemos que aceptar las diferencias del otro.

Blog 2, Comparaciones: Si él hubiera leído...

El facto que Fabiano no podía leer era un gran parte de la historia. Por ejemplo, cuando él fue para hablar con el patrón, la razón que era tanto sumiso era porque su esposa hizo los cuentos. Él no podía defender sus matemáticas de ella porque no sabía cómo hacerlo.  Si Vallejo hubiera escrito el cuento en que Fabiano sabía cómo leer, el propósito fuera estar muy diferente. Es posible que él pudiera haber sido atascado en su misma posición, pero habría estado más fácil salir de esta posición.  Con la habilidad de leer, tuviera más opciones de encontrar trabajo, y esta capacidad de leer también da más poder a una persona. Si Fabiano sabía cómo leer, identificaría con la señora Terta. La razón que él no tenía confianza en ella era porque ella era más culta que cualquiera persona que Fabiano sabía. El cuento hubiera sabido mucho más diferente.

Si Fabiano había sabido leer, y si había leido el poema "Un hombre pasa con un pan al hombro," él había veido bastantes similaridades dentro el absurdo (y el patrón), y del sufrimiento (de él y su familia).

2012...¡un año de más aprender!

 
Estoy emocionada para tomar la segunda parte de esta clase. Tomé la primera parte el semestre antes. Yo quiero estar una maestra de música en América Latina un día, y en esta clase, quiero aprender más sobre las culturas allí.  Quiero tener un gran aspecto de las diferentes culturas, y como yo podría estar sensitiva por ellos.  Esta semestre, estoy tomando una clase de Estudias de América Latina sobre las gentes indígenas.  Espero que podría combinar toda de mi conocimiento de estas culturas después de está semestre. Creo que hay sujetos en este curso que parecen interesantes.  Me alegría que ver que vamos a aprender sobre la Amazonia, y otras culturas de Sur América de que no conozco.  He aprendido bastante información del Centro América, pero casi nada del Sur. Durante la clase SPA 311, aprendimos sobre antigua hasta la conquista. Espero que aprendemos este semestre sobre eventos del periodos Clásico, Romántico, etc…En mis clases de música, he aprendido sobre estas épocas y Europa, y me gustaría aprender cuales son las relaciones dentro las continentes.